На церемонии открытия семинара выступили руководитель представительства Россотрудничества в Монголии Е. Г. Михайлов, президент Монгольской ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МонАПРЯЛ) С. Галсан, президент МАПРЯЛ Л. А. Вербицкая, руководитель аппарата МАПРЯЛ Н. В. Брунова, директор Центра русского языка при Российском центре науки и культуры в Улан-Баторе Т. В. Бронская.

Все выступавшие отметили особое, стратегическое значение гуманитарного сотрудничества России и Монголии. Государства связывают прочные духовные, культурные и языковые связи: так, в советское время в различных учебных заведениях СССР проходили обучение более ста тысяч граждан Монголии — руководителей, специалистов различных отраслей народного хозяйства, педагогов-русистов. После ослабления интереса к русскоязычному образованию в постсоветский период вновь наметилась позитивная тенденция: за последние два года существенно выросло число абитуриентов, направляемых в российские вузы, и если в 2013 году их было 223, то в 2014 году на обучение в Россию отправились 384 монгольских абитуриента. В следующем учебном году Россия планирует принять более 500 новых студентов из Монголии.

В рамках семинара «Россия — Монголия» прошёл круглый стол «Русский язык сегодня», участники которого рассмотрели ключевые тенденции, связанные с продвижением русского культурного и языкового наследия в мире, обсудили языковую ситуацию в Монголии, обозначили ключевые проблемы изучения русского языка в этой стране, среди которых, в частности, были названы вытеснение русского языка из школьных и вузовских программ, нехватка национально ориентированных учебников по русскому языку, необходимость системной методической поддержки практикующих русистов и повышения их квалификации.

Программу семинара продолжило практическое занятие, посвящённое методическим основам составления заданий и проведения аттестации на занятии по русскому языку как иностранному, которое для монгольских коллег провела старший научный сотрудник Центра языкового тестирования СПбГУ Татьяна Шутова.

Большой интерес у монгольских русистов вызвали вопросы употребления фразеологизмов в современной России: нередки случаи, когда монгольские студенты, изучающие литературный русский язык, испытывают трудности в понимании современных фразеологических оборотов, которые широко используются в России. Эту тему в своей лекции «Жизнь русской фразеологии в современной речи» раскрыл профессор кафедры славянской филологии филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета В. М. Мокиенко. 

Немало заинтересованных откликов вызвало выступление доцента кафедры русского языка как иностранного и методики его преподавания филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета Н. М. Марусенко, в котором был дан обзор новых явлений в современном русском языке.

В числе методических проблем, обсуждавшихся на семинаре, также был затронут вопрос об отборе и адаптации текстов художественной литературы при обучении иностранцев русскому языку. Методический подход на основе «матрицы адаптации» продемонстрировал монгольским коллегам заместитель директора Института русского языка и культуры СПбГУ А. В. Коротышев в рамках мастер-класса «Современный художественный текст на уроке русского языка как иностранного».

В ходе визита российской делегации в Монголию 6–10 октября также прошли встречи делегации МАПРЯЛ с заместителем министра образования Монголии Бандикхуу Ургамалцэцэг, временным поверенным в делах Российской Федерации в Монголии И. Н. Аржаевым, членами президиума МонАПРЯЛ, ректором Монгольского государственного университета науки и технологии профессором Б. Очирбатом, ректором Монгольского государственного университета образования профессором Д. Мунхжаргалом.

Л. А. Вербицкая также приняла участие в авторской программе монгольского телеканала NTV Jargal De Facto, в которой поделилась своим видением перспектив российско-монгольского сотрудничества в гуманитарной сфере. Российская делегация также посетила Кабинеты Русского мира в Монгольском государственном университете науки и технологии и в Улан-баторском филиале РЭУ им. Г. В. Плеханова.