В предложении сочетания «позднее(,) чем» и «позже(,) чем» чаще всего являются частью сопоставительного или сравнительного оборота. Чтобы не ошибиться с пунктуацией при использовании этих конструкций, важно обращать внимание на наличие или отсутствие частицы не перед ними. Слушатели курсов Института развития образования посетили Русский центр в Могилёве
Татьяна Дудко, Могилёв
30.10.2025
29 октября Кабинет Русского мира Могилёвской областной библиотеки впервые посетили слушатели курсов Института развития образования – заведующие и специалисты библиотек учреждений общего среднего образования.
Визит стал частью программы повышения квалификации, направленной на расширение профессионального кругозора и ознакомление с актуальными тенденциями в работе учреждения.
Гостей познакомили с информационными ресурсами Кабинета. Рассказали о проекте «Библиотека – школе» в помощь образовательному процессу по учебным предметам «Русский язык» и «Русская литература».
Затем они приняли участие в интерактивной командной игре «Россия и Беларусь в вопросах и ответах», направленной на углубление знаний о культуре и традициях, литературе, истории, географии двух стран. Ответы на вопросы сопровождались просмотром познавательных видеороликов. Присутствующие высоко оценили формат игры, отметив его увлекательность и практическую ценность для взаимодействия со школьниками.
Новые публикации
В предложении сочетания «позднее(,) чем» и «позже(,) чем» чаще всего являются частью сопоставительного или сравнительного оборота. Чтобы не ошибиться с пунктуацией при использовании этих конструкций, важно обращать внимание на наличие или отсутствие частицы не перед ними. 
В крупнейшей частной школе Габона учатся 8300 учеников. А воспитывает их, опираясь на принципы российской системы образования, выпускник физфака МГУ Жан-Реми Жюль Мбеле. В интервью «Русскому миру» он рассказывает о том, как «русская строгость» помогает ему быть лидером в Африке.