C 17 по 30 июня 2025 года в Горно-Алтайске прошла очередная, уникальная по масштабу и содержанию смена языкового лагеря для школьников Монголии – часть межгосударственного образовательного мегапроекта «Языковой мост Россия – Монголия 2025», который проходит при поддержке фонда «Русский мир». ХXVI Международная научно-практическая конференция «Современный русский язык: функционирование и проблемы преподавания»
14.05.2021
Российский центр науки и культуры в Будапеште и Научно-исследовательский и методический центр русистики Университета им. Л. Этвеша организует ХXVI Международную научно-практическую конференцию «Современный русский язык: функционирование и проблемы преподавания». Конференция состоится в Российском центре науки и культуры в Будапеште 14 – 15 мая 2021 года. Рабочий язык конференции – русский.
Тематики секций:
- Вопросы методики преподавания русского языка как иностранного;
- Лингвистические исследования и возможности их использования в практике преподавания русского языка как иностранного;
- Вопросы литературоведения, лингвокультурологии и художественного перевода;
- Роль русского языка в формировании и развитии русскоязычных сообществ в Венгрии.
В случае сложной эпидемиологической ситуации конференция будет проведена онлайн.
По материалам конференции будет издан сборник докладов и сообщений («Вестник» № 35), входящий в Российский индекс научного цитирования и зарегистрированный в Министерстве социальных ресурсов Венгрии (ISSN 1788-9502).
Заявки просьба направлять по электронной почте сотруднику РЦНК Алине Уразбековой a.urazbekova@ hun.rs.gov.ru до 30 марта 2021 г. Решение оргкомитета об одобрении или отклонении заявки будет сообщено авторам не позднее 1 апреля 2021 г.
Новые публикации
C 17 по 30 июня 2025 года в Горно-Алтайске прошла очередная, уникальная по масштабу и содержанию смена языкового лагеря для школьников Монголии – часть межгосударственного образовательного мегапроекта «Языковой мост Россия – Монголия 2025», который проходит при поддержке фонда «Русский мир». 
Выбор правильного прилагательного для описания чего-то, что относится к мальчикам, может вызвать затруднения. В русской речи существует несколько вариантов: мальчиковый, мальчуковый, мальчишечий, мальчиший и мальчишеский. Каждый из них имеет свой стилистический оттенок, который важно учитывать. 
30 июня 1914 года родился выдающийся русский учёный и авиаконструктор, один из главных создателей советского «ядерного щита», разработчик орбитальных станций и самой мощной советской ракеты-носителя «Протон» Владимир Николаевич Челомей. 
Россия и Африка стремительно развивают сотрудничество на многих площадках, включая спортивные. В боксе и других единоборствах крепкие взаимоотношения тянутся ещё с советских времён. Россияне готовы придти африканцам на помощь в развитии спорта, а те отвечают искренним интересом, энтузиазмом и готовностью к совместной работе. В ринге и вокруг него. 
Прилагательное «коварный» определяет одно из самых негативных человеческих качеств, проявляющееся в скрытной злонамеренности. Слово давно прижилось в речи, однако его этимология не является очевидной. Выясним, кого раньше называли коварным и как трансформировалось со временем значение этой лексемы. 
Сегодня в Южной Корее проживают около 110 тысяч русскоязычных корейцев, выходцев из России и стран постсоветского пространства – Узбекистана, Казахстана Киргизии. Такие сообщества называются корё-сарам. А компактные места проживания русскоговорящих корейцев именуются корёин-маыль. Именно они стали ядром русской диаспоры. 
Учащиеся русской школы в Оффенбурге берутся за ложки не только в обед и ужин. Вот уже 10 лет в городе существует ансамбль юных ложкарей, который выступает на городских мероприятиях, больших фестивалях в Германии и за рубежом. Игра на ложках погружает в мир русской культуры не только школьников, но и зрителей. 
Главное открытие выдающегося русского и советского физиолога Алексея Алексеевича Ухтомского – теория доминанты, которая и сегодня используется как одна из ключевых концепция в нейрофизиологии и психологии. В жизни самого Ухтомского тоже были две доминанты: страсть к науке и глубокое желание духовного служения.